[摘要]我引用花园的TOC，一是让大家能有个初步印象，等文章完成后， 把几个文件C&P加上几个图片， 在IE5以上的机器上象打开一个html文件一样打开navi.xml后，就会出现跟花园很类似的TOC了；二是希望大家根据它的层次结构来分析我的xml文件， 因为除顶层外， 我的层次安排和花园是一样的...
我引用花园的TOC，一是让大家能有个初步印象，等文章完成后， 把几个文件C&P加上几个图片， 在IE5以上的机器上象打开一个html文件一样打开navi.xml后，就会出现跟花园很类似的TOC了；二是希望大家根据它的层次结构来分析我的xml文件， 因为除顶层外， 我的层次安排和花园是一样的。 我来解释一下：Layer相同表示元素处在同一层次即兄弟关系， Childs的值表示该元素是否有子结点， 父子之间用AncestorID和ID联系， 依次类推可以扩充至无限次深。 在xsl文件中根据Layer的值用padding-left属性来实现树形，根据Layer的值用display：none或block来实现折叠。 原理即此， 好，来看看这个关键的Navigator.xsl: <?xml version="1.0" encoding="gb2312" ?>
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>XSLT树形导航栏</TITLE>
<LINK rel="stylesheet" type="text/css" href="navigator.css"/>
<SCRIPT src="toggle.js"></SCRIPT>
</HEAD>
<BODY>
<DIV xmlns:xsl="http://www.w3.org/TR/WD-xsl" >
<TABLE>
<TR>
<TD><DIV noWrap="true" STYLE="padding-left:0em;">有座花园分类目录</DIV></TD>
</TR>
<xsl:for-each select="Navigation/Navigator">
<TR>
<xsl:attribute name="TITLE"><xsl:value-of select="@Title" /></xsl:attribute>
<xsl:attribute name="Class">Navigator<xsl:if test="@Layer[.>0]">-Hidden</xsl:if></xsl:attribute>
<xsl:attribute name="ID"><xsl:value-of select="@ID"/></xsl:attribute>
<xsl:attribute name="AncestorID"><xsl:value-of select="@AncestorID"/></xsl:attribute>
<xsl:attribute name="Depth"><xsl:value-of select="@Layer"/></xsl:attribute>
<xsl:if test="@Childs[.>0]">
<xsl:attribute name="Expanded">no</xsl:attribute>
</xsl:if>
<TD STYLE="cursor:hand">
<DIV noWrap="true"><xsl:attribute name="STYLE">padding-left:<xsl:value-of select="@Layer"/>em;</xsl:attribute>
<xsl:choose>
<xsl:when test="@Childs[.>0]"><IMG src="http://edu.chinaz.com/Get/Program/Xml/images/bs.gif"></IMG></xsl:when>
<xsl:otherwise><IMG><xsl:attribute name="src"><xsl:value-of select="@Image" /></xsl:attribute></IMG></xsl:otherwise>
</xsl:choose>
<A><xsl:if test="@Childs[.>0]"><xsl:attribute name="onclick">toggle('<xsl:value-of select="@ID" />')</xsl:attribute></xsl:if><xsl:attribute name="href"><xsl:value-of select="@Url" /></xsl:attribute><xsl:value-of select="@Title" /></A></DIV></TD>
</TR>
</xsl:for-each>
</TABLE>
</DIV>
</BODY>
</HTML>
……