[摘要]资料说明曾曦老师专注语文教学长达 20 年，曾帮助数以万计的学生攻克作文难关。在作文教三方面进行思考，提炼出“一教三激”的理念，即教写法，激发兴趣，激励个性。...
资料说明
曾曦老师专注语文教学长达 20 年，曾帮助数以万计的学生攻克作文难关。在作文教三方面进行思考，提炼出“一教三激”的理念，即教写法，激发兴趣，激励个性。许多学生在曾老师的帮助下，逐渐克服对作文的厌烦和恐惧，激发写作的热情。
曾曦语文作文独创方法（基础班）
- 第 01 讲：激活素材和思路：这样写很生动
第 02 讲：举一反三：一览教材各种写人作文
第 03 讲：激活素材和思路：这样写人很舒缓
第 04 讲：举一反三：再擒教材各种写人作文
第 05 讲：激活素材和思路：这样记事很神奇
第 06 讲 ：举一反三：一览教材各种记事作文
第 07 讲： 激活素材和思路，这样记事很唯美
第 08 讲： 举一反三：再擒教材各种记事作文
第 09 讲 ：激活素材和思路：这样写景不俗气
第 10 讲： 举一反三：智取教材各种写景作文
第 11 讲 ：激活素材和思路：这样状物很幽默
第 12 讲 ：举一反三：智取教材各种状物作文
第 13 讲 ：提升素材和情感：这样写人很深情
第 14 讲 ：巧妙应用：提升教材各种写人作文
第 15 讲 ：提升素材和情感：这样写事才动人
第 16 讲 ：巧妙应用：提升素材各种记事作文
第 17 讲： 提升素材和情感：这样写景引共鸣
第 18 讲 ：巧妙应用：提升教材各种写景作文
第 19 讲 ：升素材和情感：这样状物
第 20 讲 ：巧妙应用：提升教材各种状物作文
第 21 讲： 提升细节和判断：这样审题不跑偏
第 22 讲： 巧妙应用：开头 N 法
第 23 讲： 提升细节和判断：这样缩写很靠谱
第 24 讲 ：巧妙应用：结尾 N 法
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