韩语学习中发音是个很重要的学习要点,尤其是刚接触韩语字母,对发音一定要掌握的透透的。当然,初学者在这方面可能会有问题,想要了解韩语怎么发音的话就来看看此文吧~小编带来了韩语发音表及读音介绍,不要错过哦。
韩语发音表及读音介绍:
韩国语字母是15世纪由朝鲜世宗王创立的。韩语字母包括14个基本辅音和10个基本元音。韩语字母以一个辅音和一个元音组合为一个音节,由此可以创造数以千计的单字和表达各种语音。韩语字母由于简明,易于学习。由于韩语字母容易掌握,所以韩国基本不存在文盲。
韩语字母表:
元音
单元音(8个)
1. ? 阿2. ? 额 3. ? 哦 4. ? 屋 5. ? [ w] (1)发音为在英语音标 [w] 的基础上带有发“wu”的爆破音,仔细体会它与其他字母结合后的发音6. ? i 7. ? [ ae ] (1)发音唇形要比英语音标 [ ae ] 的唇形小 8. ? [ e ] (注意是英语的 [ e ] 而不是汉语拼音的 e ) (1)? [ a ]、? [ae ]、? [ e ] 三者的发音唇形由大到小变化,请仔细体会与英语发音的不同.
复合元音(12个)
1. ? 【ya】发‘呀’的音,发音声调为四声
2. ? 【yuo】发‘呦’的音,发音声调为四声
3. ? 【yo】音尾发出‘哦’的声音
4. ? 【yu】跟‘you’的发音相同
5. ? 【yae】‘ yeah’的发音相同
6. ? 【ye】发’液‘的音
7. ? 【wa】发’哇‘的音
8. ? 【wo】发’喔‘的音
9. ? 【wae】发‘喂’ 的音,发音声调为四声
10. ?【we】发’喂‘的音,与?不同的是没有’a‘的音
11. ?【vi】 发‘喂’的音,发音声调为四声
(1)作为词头首音时(?)发为 [ ? + i ],? 尽量短促
(2)在词中或词末时发为 [ i ]
(3)作为属格助词时(?)发为 [ e ]
特殊元音
1, ? i
2,? [ w]
辅音(19个)
浊音(4个)
1. ? [ g ]
2. ? [ d ]
3. ? [ b ]
4. ? [ z ]
清音(5个)
1. ? [ k ]
2. ? [ t ]
3. ? [ p ]
4. ? [ c ]
5. ? [ s ]
(1)送气化:?、?、?位于词首与元音结合时发为送气音?、?、?,在词中时发本音
(2)音变:?在实际中任何位置与单元音结合时发为 [ qi ],与双元音结合时发为 [ ji ]
?在实际中任何位置都发为 [qi ]
鼻浊音(4个)
1. ? [ l / r ]
(1) 与元音结合时发为 [ l ],作韵尾时发为 [ r ]
2. ? [ m ]
3. ? [ n ]
4. ? [ ng ]
摩擦音(1个)
1. ? [ h ]
(1)?在词首时发为 [ h ];在词中时如果前一音节是开音节就发为 [ h ],如果是闭音节就不发音或与前一音节的辅音进行音变;作韵尾时接元音就不发音脱落,接辅音就按相应原则进行音变。
紧音(5个)
1. ? [ gg ]
2. ? [ dd ]
3. ? [ bb ]
4. ? [ ss ]
5. ? [ zz ]
(1)?、?、?在任何位置都无送气化,只发本音
(2)?在任何位置都只发为 [ jj ]
四 韵尾(7个代表音)
闪音(1个)
1. ? [ r ]
鼻音(3个)
1. ? [ m ] 发音时闭口,使气流经鼻腔成声
2. ? [ n ] 发音时开口,舌尖抵住上齿龈阻碍气流,使气流经鼻腔成声
3. ? [ ng ] 发音时开口,舌尖抵住下齿龈,舌根紧贴软腭阻碍气流,使气流经鼻腔成声
不爆破发音(3个)
1. ? 发音时开口,舌根紧贴软腭,堵住气流不使其爆破成声
2. ? 发音时开口,舌尖抵住上齿龈,不爆破
3. ? 发音时闭口,不爆破
辅音部分:
不变音辅音:
? = nature里面n的发音
? = marry里面m的发音
送气辅音:
? = king里面k的发音
? = talk里面t的发音
? = pig里面p的发音
? = change里面ch的发音
? = happy里面h的发音
? = sad里面s的发音
不送气辅音:
作头音 作中音 作尾音
? k- -g- -k
? t- -d- -t
? p- -b- -p
? ch- -j- -t
? r/l- -r- -l
重辅音:
作头音 作中音 作尾音
? g- -kk- -k
? d- -tt- -
? b- -pp- -
? ss- -ss- -t
? j- -tch- -
合成辅音:
后面跟元音开头的字 后面跟辅音开头的字 后面不跟任何字
? -ps -p -p
? -nj -n -n
? -lg -l -k
? -n -n -n
? -gs -k -k
? -rm -m -m
? -rb -p -p
? -rs -l -l
? -rt -l -l
? -rp -p -p
? -r -l -l
韩语发音
基 本 元 音
?:嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”
相似,但比“a”稍靠后。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:口形比“?”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圆。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:口形比“?”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi",然后,舌尖稍微往后缩,这时就可发出“?”。找到感觉后可直接发音“?”。
?:与汉语拼音的“yi”相似。
复 元 音
?:嘴张的比“?”要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这时舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:口形比“?”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“?”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:嘴张的与“?”相同,但舌位及舌形与“?”相同。练习时,先发一个“?”,然后变一下口形再发一个“?”,就这样可以交替练习。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。
?:口形与“?”相同,但舌位及舌形与“?”相同。练习时,先发一个“?”,然后变一下口形再发一个“?”,就这样可以交替练习。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
基 本 辅 音
?:发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭,堵住气流,然后放开,使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似,但力度要小一点。
?:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开上齿龈,震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。
?:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。
?:发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起来。
?:发音时,首先紧闭嘴唇,堵住气流,然后使气流从鼻腔中流出的同时,双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。
?:发音时,双唇紧闭并稍向前伸,堵住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似,但力度稍轻一点。
?:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。
?:做为字的首音时不发音,只是起到装饰作用。
?:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的同时,磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。
?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。
?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。
?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。
?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。
?:发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。
紧 辅 音
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
以上就是小编带来的韩语发音表及读音介绍了,小伙伴们掌握了新技能之后可以马上去练习一下了~想要掌握更多韩语学习的技巧,请锁定小编的教程哦。
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